|
Größe: 3461
Kommentar:
|
Größe: 3809
Kommentar:
|
| Gelöschter Text ist auf diese Art markiert. | Hinzugefügter Text ist auf diese Art markiert. |
| Zeile 13: | Zeile 13: |
| * Windows, MacOS, Android, iOS | * Windows, MacOS, Android (mind. ab 4.0.x bzw. 4.1.x), iOS (mind. ab 9.x) |
| Zeile 15: | Zeile 15: |
| * Monitore > 5" | * Monitore >= 3,7" |
| Zeile 17: | Zeile 17: |
| == Layout == * Layout und Logik müssen strikt getrennt sein (für spätere Anpassungen) * Themes (Farbpaletten) sollen wählbar sein |
|
| Zeile 20: | Zeile 24: |
| Die Client-Software verfügt über einen Offline-Modus für Fragebögen, damit diese auch im Offline-Modus täglich beantwortet werden können und die Meditationen, damit die Kursteilnehmer auch im Urlaub im Funkloch üben können. | Die Client-Software verfügt über einen Offline-Modus für Fragebögen, damit diese auch im Offline-Modus täglich beantwortet werden können und für die Meditationen (Videoclips), damit die Kursteilnehmer auch im Urlaub, im Funkloch üben können. |
| Zeile 26: | Zeile 30: |
| * Die Planung von Übungen soll nicht implementiert werden * anstehende Termine sollen extern vom Nutzer verwaltet werden |
|
| Zeile 27: | Zeile 34: |
| * eine Erinnerung (in Form einer Mail), wenn ein Termin naht | |
| Zeile 29: | Zeile 35: |
| * eine Auswertug der bisher absolvierten Übungen in Form von attraktiven Diagrammen. Diese dienen als Motivationsfeedback für Teilnehmer. | * eine Auswertug der bisher absolvierten Übungen in Form von attraktiven Diagrammen. Diese dienen ebenfalls als Motivationsfeedback für Teilnehmer. |
| Zeile 34: | Zeile 40: |
| Die Webseiten, die der Server anbietet, werden in einem Browser auch bei einem kleinen Bildschirm (5") dank responsive Web-Design brauchbar dargestellt. | Die Webseiten, die der Server anbietet, werden in einem Browser auch bei einem kleinen Bildschirm (3,7") (dank responsivem Web-Design) brauchbar dargestellt. |
| Zeile 39: | Zeile 45: |
| Die Meditationsanleitung besteht aus einem vertonten Video. Der Kursteilnehmer kann mehrere derartige Videos für eine vorgegebene Zeit ohne Internetverbindung ansehen um seine Übungen durchzuführen. Es ist wichtig hier (ähnlich wie es z.B. Spotify tut, ein Online-Modus mindestens ein mal pro Monat zu erzwingen, damit Teilnehmer nicht ohne aktive Lizenz einfach immer im Offline-Modus die Technik nutzen. Wenn man z.B. monatlich eine Lizenzgebühr für die Nutzung erheben möchte, braucht man ein Mittel, um des Status im Onlinemodus abzufragen und gegebenenfalls zu sperren. | Die Meditationsanleitung besteht aus einem vertonten Video. Der Kursteilnehmer kann mehrere derartige Videos für eine vorgegebene Zeit ohne Internetverbindung ansehen um seine Übungen durchzuführen. Es ist wichtig hier einen Online-Modus mindestens ein mal pro Monat zu erzwingen, damit Teilnehmer nicht ohne aktive Lizenz einfach immer im Offline-Modus die Technik immer weiter nutzen. Wenn man z.B. monatlich eine Lizenzgebühr für die Nutzung erheben möchte, braucht man ein Mittel, um den Status im Onlinemodus abzufragen und gegebenenfalls zu sperren. * Meditationen sind momentan MP3s * Videos sollten jedoch auch abspielbar sein * Meditation sind vom Gruppenleiter hinzufügbar |
| Zeile 48: | Zeile 58: |
| Diese Art der Befragung muss auch offline möglich sein. Sobald die Internetverbindung wieder hergestellt ist, werden die Daten zwischen Client und Server synchronisiert. | Die reine Befragung muss auch offline möglich sein. Sobald die Internetverbindung wieder hergestellt ist, werden die Daten zwischen Client und Server synchronisiert. |
| Zeile 57: | Zeile 67: |
| == Aussicht Kinderapp == * der Weg für spätere Anpassbarkeit muss bestmöglich vorbereitet werden * eigentliche Kinderapp ist wenn Bestandteil eines Nachfolgeprojekts |
|
| Zeile 59: | Zeile 73: |
| == Favorisierte Komponenten, Standards, Technologieen == | == Fragen und Antworten == |
| Zeile 61: | Zeile 75: |
| * HTML5-fähige, freie Browser * HTML5 Offline-Web-Apps * plattfomunabhängige, freie Groupware (z.B. Zimbra, [[http://www.zdnet.de/88234893/open-xchange-app-suite-als-alternative-zu-exchange-und-office-365/|OX App Suit von Open-Xchange]]) == Anmerkungen, Anregungen == Anmerkungen, Anregungen, Verbesserungsvorschläge hinterlasse man bitte auf der [[/Discussion|Diskussionsseite]] |
Fragen zum Inhalt dieser Seite senden sie bitte per Mail an ''resourceausschreibung''-at-''cbs''-dot-''mpg''-dot-''de''. Auf der [[/Discussion|Diskussionsseite]] werden die Antworten zu finden sein. |
Client-Software
Die Client-Software setzt sich aus mehreren funktionalen Komponenten zusammen, die im folgenden beschrieben werden.
Inhaltsverzeichnis
Plattformen
Folgende Plattformen und Geräte sind zu unterstützen, da der Auftraggeber darauf nur geringen Einfluss nehmen kann und mag, da es wichtig ist, den Teilnehmer in seiner vertrauten IT-Umgebung abzuholen:
- Windows, MacOS, Android (mind. ab 4.0.x bzw. 4.1.x), iOS (mind. ab 9.x)
- Smartphones, Tablets, PCs
Monitore >= 3,7"
Layout
- Layout und Logik müssen strikt getrennt sein (für spätere Anpassungen)
- Themes (Farbpaletten) sollen wählbar sein
Offline-Modus
Die Client-Software verfügt über einen Offline-Modus für Fragebögen, damit diese auch im Offline-Modus täglich beantwortet werden können und für die Meditationen (Videoclips), damit die Kursteilnehmer auch im Urlaub, im Funkloch üben können.
Übungsorganisation
- Die Planung von Übungen soll nicht implementiert werden
- anstehende Termine sollen extern vom Nutzer verwaltet werden
Dem Teilnehmer werden auf dem Client folgende Informationen gezeigt, um seine Kursteilnahme zu organisieren:
- eine zeitliche Übersicht über die absolvierten Übungen in Form von attraktiven Diagrammen. Diese dienen als Motivationsfeedback für Teilnehmer.
- eine Auswertug der bisher absolvierten Übungen in Form von attraktiven Diagrammen. Diese dienen ebenfalls als Motivationsfeedback für Teilnehmer.
Web-Seiten
Die Webseiten, die der Server anbietet, werden in einem Browser auch bei einem kleinen Bildschirm (3,7") (dank responsivem Web-Design) brauchbar dargestellt.
Meditation
Die Meditationsanleitung besteht aus einem vertonten Video. Der Kursteilnehmer kann mehrere derartige Videos für eine vorgegebene Zeit ohne Internetverbindung ansehen um seine Übungen durchzuführen. Es ist wichtig hier einen Online-Modus mindestens ein mal pro Monat zu erzwingen, damit Teilnehmer nicht ohne aktive Lizenz einfach immer im Offline-Modus die Technik immer weiter nutzen. Wenn man z.B. monatlich eine Lizenzgebühr für die Nutzung erheben möchte, braucht man ein Mittel, um den Status im Onlinemodus abzufragen und gegebenenfalls zu sperren.
- Meditationen sind momentan MP3s
- Videos sollten jedoch auch abspielbar sein
- Meditation sind vom Gruppenleiter hinzufügbar
Experience Sampling
Die Client-Software stellt in definierten Zeitabständen Fragen, um damit über den Tagesverlauf das Befinden zu messen. Es ist angedacht, dass die Software dann entsprechende Vorschläge macht, wie die Stimmung zu verbessern sei.
Ein Beispiel: Nutzer wird vom Handy gefragt, wie er sich fühlt. Antwort: Schlecht. Handy checkt Ort und Wetter und schlägt vor, doch mal raus an die Luft zu gehen.
Die reine Befragung muss auch offline möglich sein. Sobald die Internetverbindung wieder hergestellt ist, werden die Daten zwischen Client und Server synchronisiert.
Sensor-Rückmeldungen
Die Sensoren des Handys werden genutzt um physiologische Daten (z.B. Herzfrequenz, EKG) zu erheben, mit anderen Ereignissen zu korrelieren und an den Server zu übertragen.
Dieses Feature soll nicht realisiert werden, aber zu einem späteren Zeitpunkt einfach zu implementieren sein.
Aussicht Kinderapp
- der Weg für spätere Anpassbarkeit muss bestmöglich vorbereitet werden
- eigentliche Kinderapp ist wenn Bestandteil eines Nachfolgeprojekts
Fragen und Antworten
Fragen zum Inhalt dieser Seite senden sie bitte per Mail an resourceausschreibung-at-cbs-dot-mpg-dot-de. Auf der Diskussionsseite werden die Antworten zu finden sein.